utworzone przez | paź 27, 2016 | Edukacja Gimnazjalna, Edukacja Ponadgimnazjalna, Eksploracja i Planowanie
Studia Przypadków Eksploracja i Planowanie Metoda opisu i prezentacji na forum studiów przypadków opracowanych na podstawie rzeczywistych doświadczeń lokalnych przedsiębiorców (case studies w stylu harvardzkim). Koncentracja na zarządzaniu zmianą. Uczniowie...
utworzone przez | paź 27, 2016 | Edukacja Gimnazjalna, Edukacja Ponadgimnazjalna, Eksploracja i Planowanie, Klasy 4-6, Nauczanie Początkowe
Gwiazda Pomysłów Eksploracja i Planowanie Prosta metoda planowania poprzez zadawanie pytań. Polega na zaplanowaniu wydarzenia dzięki udzieleniu odpowiedzi na sześć pytań znajdujących się przy ramionach gwiazdy, symbolizujących odpowiedzi na pytania: Kto? Co? Jak?...
utworzone przez | paź 27, 2016 | Edukacja Gimnazjalna, Edukacja Ponadgimnazjalna, Eksploracja i Planowanie, Klasy 4-6, Nauczanie Początkowe
Burza Mózgów Eksploracja i Planowanie Metoda wykorzystania techniki burzy mózgów w procesie generowania pomysłów oraz rozwiązywania problemów. Nauczanie Początkowe Klasy 4-6 Edukacja Gimnazjalna Edukacja Ponadgimnazjalna Warunki wykorzystania Zintegrowane nauczanie...
utworzone przez | paź 27, 2016 | Edukacja Gimnazjalna, Edukacja Ponadgimnazjalna, Eksploracja i Planowanie, Klasy 4-6, Nauczanie Początkowe
Mapa Myśli Eksploracja i Planowanie Wykorzystanie technik mapowania myśli w toku zajęć lekcyjnych. Nauczanie Początkowe Klasy 4-6 Edukacja Gimnazjalna Edukacja Ponadgimnazjalna Warunki wykorzystania Zintegrowane nauczanie przedsiębiorczości. Udział kadry i zasoby...
utworzone przez | paź 27, 2016 | Edukacja Gimnazjalna, Edukacja Ponadgimnazjalna, Eksploracja i Planowanie, Klasy 4-6
Witek Eksploracja i Planowanie Model uczenia nowych zagadnień koncepcyjnych kształtujący cechy przedsiębiorczości. Określa przebieg procesu uczenia wg pięciu faz: Wiedza – prezentacja istniejącej wiedzy oraz obserwacji własnych uczniów. Idee – grupowe generowanie idei...
