Wizualizacja Własnej Przyszłości
Metoda polegająca na wizualizacji i opisie własnej przyszłości w odpowiedzi na stymulujące pytania nauczyciela (szczegółowy opis metod dostępny na stronie projektu).
Metoda ma na celu skłonienie uczniów do wstępnego planowania własnej przyszłości i określenia kroków, które muszą podjąć w celu realizacji swoich oczekiwań.
Warunki wykorzystania
Nauczanie przedsiębiorczości w czasie godziny wychowawczej, ekonomii w praktyce lub zajęć pozalekcyjnych.
Udział kadry i zasoby
Bezwarunkowe: Udział wychowawcy, nauczyciela lub opiekuna.
Efekty uczenia
- Poznanie własnych oczekiwań w odniesieniu do przyszłości.
- Rozwój umiejętności krytycznej oceny własnych kompetencji.
- Rozwój umiejętności planowania.
- Rozwój umiejętności identyfikacji działań niezbędnych do
realizacji określonych celów.
Ocena efektów
Obserwacja, zadawanie uczniom pytań bezpośrednio po wizycie gościa lub po upływie określonego czasu.
Autor: The Consortium for Entrepreneurship Education (USA)
Link: Tłumaczenie na stronie projektu: Wizualizacja własnej przyszłości – Opis pełny (tłumaczenie); wersja oryginalna:
http://www.entre-ed.org/_teach/vis-act.htm