Klasowe Targi Pracy
Metoda opierająca się na przygotowaniu przez uczniów ogłoszeń o pracę skierowanych do innych uczniów oraz odpowiedzi na ogłoszenia kolegów.
Uczniowie w toku zajęć formułują ogłoszenia, w których zgłaszają zapotrzebowanie na określonych pracowników
do realizacji wybranych zadań. Następnie przygotowują CV w odpowiedzi na wybrane ogłoszenia przygotowane
przez swoich kolegów. Przedstawiają w nich swoje dotychczasowe osiągnięcia (szkolne i pozaszkolne) oraz te predyspozycje i umiejętności, które odpowiadają wymogom danego ogłoszenia.
Warunki wykorzystania
Nauczanie w toku lekcji języka polskiego lub godziny wychowawczej.
Udział kadry i zasoby
Bezwarunkowe: Udział nauczyciela lub wychowawcy. Papier i materiały piśmiennicze.
Opcjonalne: Dostęp do komputerów wyposażonych w edytor tekstu i drukarkę.
Efekty uczenia
- Świadomość własnych predyspozycji.
- Umiejętność formułowania odpowiednich wymagań wobec innych osób.
- Umiejętność prezentacji własnych kompetencji.
- Znajomość zasad pisania ogłoszeń o pracę.
- Znajomość zasad tworzenia życiorysu zawodowego.
Ocena efektów
Obserwacja przebiegu zajęć oraz ocena ich efektów.
Autor: Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Sochaczewie
(Małgorzata Adamczyk)
Link: Informacje na stronie projektu